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有效的课堂结尾不仅可以对整节课的内容进行概括和总结，起到画龙点睛的作用，还可以收到“课虽尽而意未尽”的效果，从而进一步激发学生继续学习的兴趣和求知欲望。学生通过完成练习可以巩固所学知识，提高语言运用能力。练习式结尾适用于高年级的阅读理解课。小学高年级英语课文的篇幅开始变长，难度开始增大，有时还涉及一些语法知识。适当难度和篇幅的练习能够很好的帮助学生消化和应用所学知识。一堂课的结尾往往与导入同样重要。教师要针对不同的课型，不同的教学内容和教学要求，并以学生的知识结构和水平，智力差异，年龄特点和心理特征为依据，精心设计课堂教学的结尾。课堂结尾是衔接新旧知识和联系课内外知识的纽带，起着承上启下的桥梁作用。有效的课堂结尾不仅可以对整节课的内容进行概括和总结，起到画龙点睛的作用，还可以收到“课虽尽而意未尽”的效果，从而进一步激发学生继续学习的兴趣和求知欲望。