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在湖北省第二届班主任专业化发展峰会上，我认识了一批在自主管理的道路上前行的同行们，领略了他们自主管理的激情快乐与艰辛，收获了班级管理的新思路、新方向。
由于学习的时间紧凑，点评环节留在三个小时的讲座之后，由全国德育特级教师——张万祥老师主持。张老师年事已高，但他坚持听完讲座，然后逐一点评。他的点评通俗易懂，让我们明白如何去取舍他人的管理经验。
这次峰会尽管是我第一次接触到自主管理实验团队，但是我被团队睿智的管理方法深深吸引，从他们一个个故事当中，我感受到的是宽松和谐的师生关系，学生人人参与自主管理的积极性、有效性。学生在集体生活中感到快乐，感到自我价值的实现。
要想班主任工作轻松，就看班主任使用什么样的方法来管理班级，钟杰老师有效地挖掘每个孩子身上的潜能，组建班级领导团队，搭建平台，增强领导成员的影响力和执行力，最大限度地发挥团队成员间的规则感、责任感，让团队利益至高无上的理念深入到班级每个成员的心里。
杨春林老师运用充满幽默风趣的语言，有效地与家长、学生互动，化解危机。贾高见老师的故事让我见识了小活动大德育的魔力。梁岗老师以年轻充满激情的游戏心态“玩”教育，特别是将“惩罚”变成一道道选择题，这一招法让我感到神奇。马艳新老师的班级货币管理让星光班大放光彩。
从众多优秀班主任的经验来看，要构建一个优秀的班级要做好以下八点：一是构建清晰、形象美好的目标；二是构建科学合理的规章制度；三是构建乐于奉献的干部队伍；四是构建公平公正的评价体系；五是构建丰富的集体活动；六是构建和谐的人际关系；七是构建积极进取的学习氛围；八是构建丰厚的班级文化。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细琢的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。
这次学习让我有种醍醐灌顶的感觉，我要将这次学到的新知识、新理念、新方法运用于自己的工作实践中去，不断提高班主任工作水平。（作者单位：湖北省咸宁市实验外国语学校）
由于学习的时间紧凑，点评环节留在三个小时的讲座之后，由全国德育特级教师——张万祥老师主持。张老师年事已高，但他坚持听完讲座，然后逐一点评。他的点评通俗易懂，让我们明白如何去取舍他人的管理经验。
这次峰会尽管是我第一次接触到自主管理实验团队，但是我被团队睿智的管理方法深深吸引，从他们一个个故事当中，我感受到的是宽松和谐的师生关系，学生人人参与自主管理的积极性、有效性。学生在集体生活中感到快乐，感到自我价值的实现。
要想班主任工作轻松，就看班主任使用什么样的方法来管理班级，钟杰老师有效地挖掘每个孩子身上的潜能，组建班级领导团队，搭建平台，增强领导成员的影响力和执行力，最大限度地发挥团队成员间的规则感、责任感，让团队利益至高无上的理念深入到班级每个成员的心里。
杨春林老师运用充满幽默风趣的语言，有效地与家长、学生互动，化解危机。贾高见老师的故事让我见识了小活动大德育的魔力。梁岗老师以年轻充满激情的游戏心态“玩”教育，特别是将“惩罚”变成一道道选择题，这一招法让我感到神奇。马艳新老师的班级货币管理让星光班大放光彩。
从众多优秀班主任的经验来看，要构建一个优秀的班级要做好以下八点：一是构建清晰、形象美好的目标；二是构建科学合理的规章制度；三是构建乐于奉献的干部队伍；四是构建公平公正的评价体系；五是构建丰富的集体活动；六是构建和谐的人际关系；七是构建积极进取的学习氛围；八是构建丰厚的班级文化。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细琢的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。
这次学习让我有种醍醐灌顶的感觉，我要将这次学到的新知识、新理念、新方法运用于自己的工作实践中去，不断提高班主任工作水平。（作者单位：湖北省咸宁市实验外国语学校）