【摘 要】
：
反馈语具备客观评价、积极反馈、停顿间歇、引导深入等多项功能。语文教学中有效运用课堂反馈语,不仅能够发挥语言本身的信息传播功能,还能引领训练与熏陶学生情感。不同类型
论文部分内容阅读
反馈语具备客观评价、积极反馈、停顿间歇、引导深入等多项功能。语文教学中有效运用课堂反馈语,不仅能够发挥语言本身的信息传播功能,还能引领训练与熏陶学生情感。不同类型的反馈语有不同的作用。牵引型：行为提示,阅读为本;刨根型：再度挖掘,深化理解;桥梁型：适时汇总,融会贯通;重构型：语义重复,以一带多;肢解型：抓稳落脚,各个击破;支架型：提挈方向,助生一臂;马鞭型：穷追不舍,至于完善;阳光型：安慰鼓励,暖人心窝;表白型：情感表达,醉入文本。
其他文献
环境税开征毫无疑问是板上钉钉的事了!随着今年12月在丹麦首都哥本哈根召开的第15次联合国气候变化框架公约缔约方大会日期的临近，运筹酝酿十多年的环境税，也提上议事日程。
“我们都很有信心，一定支持您的工作!”这是7月16日，中国航空油料有限责任公司（下称“中航油有限公司”）员工代表发给该公司代理律师尹正友的短信。
猪肉价格上涨与通货膨胀之间存在着必然联系？据农业部对全国470个集贸市场畜禽产品和饲料价格定点监测，8月12日，全国猪肉平均价格17．79元／公斤，比之前的一周上涨3．3％。除海南、青海两
高职旅游专业办学存在着水平参差不齐，专业师资队伍落后，校外实践教学存在安全隐患等众多问题。应采取加大政府干预力度，加强师资建设，改革人才培养模式，健全实习管理体制。主动服
实践表明：语文是一门最方便学生自学的课程。为此，我们尝试着以学定教、先学后教的教学实践。但是，以“学”为主的教学实践因为没有很好的指导和组织，有许多时候成了摆设。因此，在语文课堂上如何组织和培养学生自主学习的活动与能力至关重要。笔者以四年级学生为例，谈谈自己在这方面的一些探索与思考。 一、课堂上自主学习内容的大致归纳 笔者认为，四年级学生在课堂上的自主学习内容大致可以归纳为以下四个方面。 （
[摘 要]读写结合是实现高效阅读教学的策略之一。对于读写结合中的典型问题，应做到充实感悟，万事俱备方练笔；把握取向，咬定青山不放松；读写互补，比翼双飞最有效，从而真正提升读写结合的教学实效。 [关键词]充实感悟 把握取向 读写互补 读写结合 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）22-052 读写结合是阅读教学中依托读写关系、实现读写双
我国税收理论一直没有走出“国家分配论”的影响，再加上把国家或政府当作抽象概念存在，纳税人与国家之间关系的真实的一面就被遮掩起来。纳税被看成单方面的无偿行为，即产生了在“国家分配论”下的税收三性——“无偿性、强制性和固定性”，从而，政府的强制征税权力和运用公共财政权力被过分重视，而纳税人的应有权利被长期忽视；同时，纳税人对政府行为的有效监督也相应地被弱化，致使政府的财政预算支出出现软约束趋势，政府的
目的建立HPLC法测定双氯芬酸钠凝胶的含量.方法色谱C18柱(4.6mm×260mm),流动相:甲醇:水:36%醋酸(75:25:2),流速:0.8ml·min-1检测波长:260nm,柱温:室温,进样量:20μ
乡镇成校是电大开放教育、社区大学和农民学院的重要教学点,肩负着乡镇的人才培训与农科教综合服务重任,是构建终身教育体系、建设学习型社会与和谐社会的重要平台。结合湖州
马来西亚皇室拿督、太平绅士，马来西亚中国友好协会署理会长、广东省政协第十届委员会特聘委员、中国侨商会常务理事、广东省侨商会常务副会长、中山市政协委员……完美（中国）日