【摘 要】
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2011年暑假,我被抽调到桃园小学分部,尽管同属城区第一中心校,但学生的来源却大部分是城区周边以及乡镇的转学生,学生的学习基础以及家长的配合程度有着非常大的区别,再加上
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2011年暑假,我被抽调到桃园小学分部,尽管同属城区第一中心校,但学生的来源却大部分是城区周边以及乡镇的转学生,学生的学习基础以及家长的配合程度有着非常大的区别,再加上分部没有多媒体设备,没有微机室,教研氛围不够浓烈,课堂教学手段只能是粉笔加小黑板。唯一值得安慰的是我仍然任教三年级数学。自认
In the summer of 2011, I was redeployed to the Taoyuan Primary School Division. Although I belong to the first Central School in the city, most of the students are from the suburbs of the city and transferred to the townships. The basis for students’ learning and their cooperation with parents are very large Difference, plus the Division no multimedia equipment, no computer room, teaching and research atmosphere is not strong enough, the classroom teaching can only be chalk plus a small blackboard. The only comfort is that I still teach third grade mathematics. Think of yourself
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