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对话式课堂教学提倡以人为本,发展人的全面能力。论文旨在通过对话式英语课堂教学与素质教育的整合,探讨其可行性及主要实施模式,真正把素质教育落到实处。
大学英语“对话式”课堂教学与素质教育
【摘 要】
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对话式课堂教学提倡以人为本,发展人的全面能力。论文旨在通过对话式英语课堂教学与素质教育的整合,探讨其可行性及主要实施模式,真正把素质教育落到实处。
【机 构】
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周口师范学院外国语学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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