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在新课改背景下，语文课堂教学模式发生着改变，多媒体教学已经深入课堂教学中。随着多媒体教学的广泛使用，它的许多优点显现出来，但也凸显了许多问题，如在使用态度、教学效果、制作水平等方面存在诸多不足，以致学生的主体地位得不到体现，课堂语文味淡薄，课堂教学效果不明显，严重阻碍了素质教育的实施与发展。
论语文教学与信息技术整合
【摘 要】
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在新课改背景下，语文课堂教学模式发生着改变，多媒体教学已经深入课堂教学中。随着多媒体教学的广泛使用，它的许多优点显现出来，但也凸显了许多问题，如在使用态度、教学效果、制作
【机 构】
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748413
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年7期
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