【摘 要】
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站在语言学的角度进行分析,语感所强调的是借助语言对大脑相应感觉器官的刺激,让大脑形成特别的属性反馈,它和直觉相类似,而更加倾向于语言的感受区域发展.在个体发展过程当
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站在语言学的角度进行分析,语感所强调的是借助语言对大脑相应感觉器官的刺激,让大脑形成特别的属性反馈,它和直觉相类似,而更加倾向于语言的感受区域发展.在个体发展过程当中,语感能力的提升,和学习者语言实践活动的效果密切关联,比如学生能够利用高效的视听说训练形式,完善听力及阅读、口语等方面的表达能力,以便促进语感的强化.对于高中英语教师而言,听与读的有效指导,并将学生的听、读训练指向跨文化交流,是必要的语感培养途径.
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