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五年制高职的根本任务是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高端技能型人才，而数学是培养和造就各类高层专门人才的基础。但由于高职学生数学素质的参差不齐，致使五年制高职数学教学质量问题日益突出，为此通过教学内容、教学方法及考核办法对五年制高职数学进行改革，以更好地培养学生的综合能力和综合素质，进一步提高教学质量。