道德与法治教师如何在课堂上发挥主导作用

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初中学生正处于价值观、思想品德构建的重要阶段,身为道德与法治课教师,需要全面应用课堂这块教学主阵地,依据新课程标准,合理科学地强化学生的道德与法治教育,确保有效地强化情感态度价值观,进而提高其能力,获取新知,成为有理想、有道德、有文化、有纪律和心理健康的新时代社会主义新人。
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