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本文对班主任的管理方式进行了介绍，并将其分为团体规范式管理与个人情感式管理二大类型，并对这2种管理方式的效果作了观察和统计，结果是前者优于后者。
班级管理中不同管理方式的比较与分析
【摘 要】
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本文对班主任的管理方式进行了介绍，并将其分为团体规范式管理与个人情感式管理二大类型，并对这2种管理方式的效果作了观察和统计，结果是前者优于后者。
【机 构】
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广东省江门市中医药学校
【出 处】
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中等医学教育
【发表日期】
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2001年2期
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