【摘 要】
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随着我国进入新时代,我国的政治、经济、文化等各个领域都正在经历着前所未有的大变革.在这样的大变革中,“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”是高校必须思考的重大课题.
【机 构】
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邢台学院, 河北邢台 054001
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随着我国进入新时代,我国的政治、经济、文化等各个领域都正在经历着前所未有的大变革.在这样的大变革中,“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”是高校必须思考的重大课题.英语专业直接担负着培养改革开放、“一带一路”建设、“讲好中国故事”急需的既了解中国文化,又能熟练掌握一门外语的“跨文化”人才.围绕这一重任,文章中提出了一种解决方案和实施路径.通过修订人才培养方案,加大中国文化、文学课在人才培养方案中的占比,通过丰富多彩的第二课堂活动,通过全院教师在课堂授课中融入中国文化内容和元素,初步形成了全方位的中国文化自信培养模式.经过近两年英语专业的实践,取得了比较显著的实效.
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