鼓励方法在学校教育教学管理工作中的应用研究

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lyben
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鼓励就是激发、勉励,在学校教育教学管理工作中具有重要的作用。鼓励方法贯穿于教育教学工作的始终,是促进教师成长的助推器,是提高教学效果的主渠道。如今是素质教育时代,学校管理者要根据学校管理工作的特点和师生的实际情况,合理激发教职工的潜力,坚持以人为本教学理念,并且有针对性地提高学风和校园文化建设。本文通过论述鼓励方法在学校教育教学管理中的作用,进而提出具体的应用策略。
其他文献
初中英语教学涉及听、说、读、写等多种能力的培养。有不少人认为,初中年级学生对视觉、听觉、小组、动手和体验五种学习方式的喜爱程度都比较高。这种倾向暗示初中年级是学生
迎祥纳福,紫气东来。祝福是紫砂艺术创作永恒的题材,更是人们最朴实的心愿。每一把壶,都承载着一份真诚的感情,更流露出一件艺术品真正的价值。《平安如意壶》壶身饱满,三弯
大力发展素质教育,是我们国家新时期教育的发展目标。我国素质教育目标的提出,是与我们国家改革开放以来经济社会的迅速发展密切相关;另一方面,也与我们过去过分追求学生的考
《知秋提梁》在一般壶艺上有了创新。革故鼎新,并非是摒弃传统;创意创新,也并非是无传统而言;离开了传统的文化艺术,就会成为无源之水、无根之木,所以一件作品的精、气、神、
作为一门外来语,英语缺少必要的语言环境,传统的课堂教学多沉浸在抽象的语法说教和死记硬背上,这就扼杀了学生的学习和认知情感。要想提高英语课堂效率,我们一定要从学生的认
<正>~~
期刊
本文从学生角度、英语学科教学特点、师生关系和教师自身能力提升几方面入手.就如何在新形势下更好地进行职业中专英语教学展开探讨,从而采取正确的教学策略,指导职业中专英语课
近年来笔者在和静县依靠科技创新开展设施农业高效栽培模式研究的试验示范与推广,开展了日光温室早春茬大白菜——越夏茬辣椒套种苦瓜三收高效栽培模式推广,该栽培模式巧妙应