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知识发现和数据挖掘的一个重要挑战是序列模式挖掘,本文将序列模式挖掘应用于教育数据中,分析学生学习行为。以学习管理系统的日志文件为基础,将学生学习行为的序列模式挖掘分成预处理、模式发现和模式分析评估3个步骤,并对这些步骤做了详细的研究。
基于序列模式挖掘的学生学习行为研究
【摘 要】
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知识发现和数据挖掘的一个重要挑战是序列模式挖掘,本文将序列模式挖掘应用于教育数据中,分析学生学习行为。以学习管理系统的日志文件为基础,将学生学习行为的序列模式挖掘
【机 构】
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蚌埠学院
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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蚌埠学院2018年度高层次人才科研启动经费项目(项目编号:BBXY2018KYQD07),2019年蚌埠学院质量工程项目一般项目(项目编号:2019JYXML9,2019JYXML14),2019年安徽省教育厅教育教学研究一般项目(项目编号:2019jyxm0474),.
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