“以人为本”深化保育员工作管理

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保育员不仅是为幼儿创造美好的生活环境,管理好幼儿生活的保障者,还是教师在教学活动中的好助手。她们在幼儿的日常生活管理、良好生活习惯的养成等方面发挥着巨大作用,与教师分工合作,共同为提高幼儿园的保教质量而努力工作。但长期以来保育员队伍文化程度偏低,在幼儿园专门照顾幼儿的饮食起居和负责幼儿园的环境卫生,自我感觉差,工作得不到重视和理解。为了更好地发挥保育员的潜在的工作积极性、主动性,帮助他们 Nurser is not only for children to create a better living environment, to manage the protection of young children’s lives, or teachers in teaching activities a good helper. They play an important role in the daily life management of young children and the development of good living habits. They work with teachers’ division of labor to jointly work hard to improve the quality of kindergarten teaching. However, for a long time, the educational level of nursery school members has been low. In kindergartens, they take special care of the children’s daily life and take charge of the sanitation of kindergartens. Their self-feeling is poor and their work is not valued or understood. In order to better exert the potential enthusiasm and initiative of nurses, help them
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