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【摘 要】
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本文本文先简述了二语词汇表征和发展模式，此模式明确展示了二语词汇习得的过程和阶段。再从实验方法上对两个实验进行了比较，试图在二语词汇表征实证研究上并且在复制研究上给
【机 构】
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衡阳师范学院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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