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本文首先分析了传统职业教育课堂教学模式存在的问题,然后根据中等职业教育的特点,以计算机专业为例分析了课程的教学内容结构,指出了采用新的教学模式需解决的几个问题。
中职学校基于任务教学周期的教学模式探索与实践
【摘 要】
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本文首先分析了传统职业教育课堂教学模式存在的问题,然后根据中等职业教育的特点,以计算机专业为例分析了课程的教学内容结构,指出了采用新的教学模式需解决的几个问题。
【机 构】
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河北省邢台市工业学校
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2011年17期
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