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浅谈如何提高高职高专数学专业学生学习大学物理的积极性
浅谈如何提高高职高专数学专业学生学习大学物理的积极性
来源 :广西教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:money2468
【摘 要】
:
本文从物理学及数学专业的特点出发,结合教学实践,分析了如何提高高职高专数学专业学生学习大学物理的积极性,为提高非物理专业理工科基础课程的教学质量提供参考。
【作 者】
:
张雷
【机 构】
:
广西教育学院数学与计算机科学系
【出 处】
:
广西教育学院学报
【发表日期】
:
2008年6期
【关键词】
:
高职高专数学专业
大学物理
积极性
【基金项目】
:
本文是广西新世纪教改工程“十一五”立项启动项目“构建与基础教育改革相衔接的大学普通物险新课程的理论与实践研究”(项目批文号为:桂教高教[2006]194号,项目序号:128)的研究成果.
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本文从物理学及数学专业的特点出发,结合教学实践,分析了如何提高高职高专数学专业学生学习大学物理的积极性,为提高非物理专业理工科基础课程的教学质量提供参考。
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