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美国心理学家马斯洛说,人的潜能、个性和价值是高于一切的,人是教育的出发点和归宿,教育的功能就是要帮助他达到最佳境界。维多利诺、卢梭、杜威等著名教育家都反对把学生作为知识的容器,反对灌输,反对被动接受,主张尊重儿童,解放儿童,让儿童的天性得到发展,
树立作文教学素质观 提高小学生作文能力
【摘 要】
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美国心理学家马斯洛说,人的潜能、个性和价值是高于一切的,人是教育的出发点和归宿,教育的功能就是要帮助他达到最佳境界。维多利诺、卢梭、杜威等著名教育家都反对把学生作
【机 构】
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重庆市沙坪坝区滨江小学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2016年14期
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