【摘 要】
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艺术歌曲(Lied)在声乐的发展史上有着举足轻重的地位,因为它具有极高的艺术价值和欣赏价值,几乎在所有国内外声乐大赛中,它都是一项必赛类目。教学中,艺术歌曲教学也占了声乐
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艺术歌曲(Lied)在声乐的发展史上有着举足轻重的地位,因为它具有极高的艺术价值和欣赏价值,几乎在所有国内外声乐大赛中,它都是一项必赛类目。教学中,艺术歌曲教学也占了声乐教学过程中极大的一部份,学生通过学习大量的艺术歌曲作品,不仅对声音的认识有不同的体验,更是对艺术歌曲本身特点的理解能产生很大的帮助。本文以声乐教学中经常接触的一首作品——舒伯特的艺术歌曲《野玫瑰》为例,来阐述艺术歌曲教学中引导学生进行情感处理的简易方法,希望能起到抛砖引玉的作用。
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