【摘 要】
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随着互联网的普遍化,学生在很小的时候就已经开始接触计算机、手机了,传统的"灌输式"教学很难调动学生的积极性。所以教师要跟随主流,将"互联网+教育"应用到教学过程中,充分
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随着互联网的普遍化,学生在很小的时候就已经开始接触计算机、手机了,传统的"灌输式"教学很难调动学生的积极性。所以教师要跟随主流,将"互联网+教育"应用到教学过程中,充分发挥信息技术的作用,将教学资源合理利用。数学知识向来抽象,哪怕是小学数学也不例外,教师可以通过多媒体技术,讲这些抽象化的知识具体化、形象化,让学生直接了当的掌握知识,激发对数学的兴趣。本文从"想要激发学生兴趣就得课前运用信息技术""想要让学生掌握重点知识就得在课上运用数学
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