“我的心爱之物”主题写作指导及习作展评

来源 :作文评点报·小学五、六年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chppxhn
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  【文题回放】
   每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?
   想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。
  【写作指导】
   整体构思
   这是一个话题作文,首先我们要根据“我的心爱之物”这个话题将“心爱之物”这个写作对象明确具体化,比如所用的文具、给自己带来快乐的玩具、生活中的必需品等,尽量选择自己最喜欢的且便于观察的东西;接着我们要对心爱之物进行有目的、多角度的观察,并做好观察记录,比如它的形状、大小、颜色、材料、构成等;然后我们还可以由眼前的心爱之物联想到自己与它之间发生的故事,或是让自己感到特别有意思的经历等,让文章的内容更加充实。
   寫作技巧
   这是一篇以状物为主的文章,所以我们要抓住心爱之物的特点来写,才能将其活灵活现地呈现在读者面前,这是本次写作的重点,应该详细描述。而交代它为什么会成为你的心爱之物,则是本次写作容易出彩的地方。我们可以通过讲述自己与心爱之物之间的故事来侧面表现,也可以边描述心爱之物边展现它给自己带来的快乐。
   在层次安排上,开篇可以直接点明自己的心爱之物是什么;接着通过交代自己是怎么得到它的来转入对其外形的详细描写,以及自己和它之间的故事;结尾在总结全文的同时,可以直抒胸臆,表达自己对它的喜爱之情。
   内容修饰
   写作时,我们可以运用对比的手法,来突出心爱之物的特点以及自己对它独特的喜爱之情;还可以将比喻、拟人、排比等修辞手法运用到文章中,让心爱之物在形象生动的描写中活灵活现,从而达到出彩的目的。
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