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马丁·特罗教授提出的高等教育大众化理论动摇了传统高等教育发展的理论大厦，从量和质结合的角度来思考高等教育的发展，具有重要的积极影响。同时，该理论思维存在着一定程度的片面性，阶段划分的数字依据还缺乏深层的理论支持。
马丁·特罗高等教育大众化思想评析
【摘 要】
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马丁·特罗教授提出的高等教育大众化理论动摇了传统高等教育发展的理论大厦，从量和质结合的角度来思考高等教育的发展，具有重要的积极影响。同时，该理论思维存在着一定程度
【机 构】
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宁波大学党委办公室
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2008年3期
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