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在小学数学的教学过程中,引导学生养成良好的解决问题的习惯至关重要,学生在学习数学知识时要学会提出问题和解决问题,具有一定的问题意识,这样才能够不断的获取更多的知识,通过自己的好奇心挖掘更多有用的知识,从而有效的提高数学成绩.而小学数学的课堂教学在学习中占据了重要组成部分,教师应该合理有效的利用课堂教学的时间,培养学生的问题意识.