【摘 要】
:
一、课题的提出马克思曾说过:“对于没有音乐感的耳朵来说最美的音乐也毫无意义。”音乐是听觉的艺术,是心灵的语言。音乐只有通过“听”才能产生情感上的共鸣、审美的情趣;
【机 构】
:
内蒙古二连浩特市青少年活动中心,不详
论文部分内容阅读
一、课题的提出马克思曾说过:“对于没有音乐感的耳朵来说最美的音乐也毫无意义。”音乐是听觉的艺术,是心灵的语言。音乐只有通过“听”才能产生情感上的共鸣、审美的情趣;只有通过“听”才能感知艺术的蕴含、飞跃的联想;只有通过“听”才能引发心灵上的火花、创造的激情。《义务教育音乐课程标准(2011版)》课程目标中最新增加了“学生通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动,学习并掌握必要的音乐基础知识和基本技能,拓展文化视野,发展音乐听觉与欣赏能力、表现能力和创造船力,形成基本的音乐素养”的要求,其中听觉能力是提升
其他文献
色彩之于服装是最具外显性的元素,也是影响消费者对服装感官判断的第一要素,在服饰品牌销售中发挥的作用日益显著。随着西方色彩观念的介入,当下本土女装设计片面追逐西方主
随着快乐课堂的全面铺开和推进,新课程改革的不断深入,怎样提高课堂教学的有效性,再次成了广大教育工作者议论和探究的焦点。“快乐课堂教育活动”在我县已全面开展。我是一
分析对比了釜式法和管式法生产低密度聚乙烯(LDPE)的工艺技术,调查了国内LDPE32艺技术特点。结合在管式法LDPE装置上开发通用薄膜、热收缩薄膜、可交联电缆绝缘料、医药包装薄膜
2020年4月9日18时37分,某110 kV变电站2号主变压器(本文简称主变)差动保护动作,造成2号主变非计划停运超24 h,极大影响了电网的供电可靠性。本文对该起事故进行深入分析,查清
教学目标是判断教学是否有效的直接依据。一个有效的数学教育目标应该是:目标的行为主题必须是幼儿而不是教师,也就是说目标的确立必须从幼儿角度出发;目标应该涵盖态度情感
小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的语言情感,形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力,并认识英语作为一门
信息技术的快速发展,对于中职学生的影响是不可避免的。适切运用信息技术的传播性、快速性、交互性、虚拟性、个性化、信息传播的海量性等特点,加强和改进中职学生生活载体、
在实施课堂教学素质的今天,针对农村学生的现状,培养与开发学生的学习潜能,加强对学生的自主学习的连贯性,促使学生变被动学习为主动学习,学会学习,在自主学习中,提高学生的
植物保护专业卓越农艺师的培养作为“卓越农林人才培养”的重要组成部分,在一些院校已相继启动。要实现卓越农艺师的培养目标,必须汇聚优质教学资源,优化课程体系,强化师资建
随着现代信息技术的发展,整合信息技术与课堂教学,是实现以人为本的教育目标的必要条件。在光性矿物学教学过程中引入现代信息技术,大大激发了学生的学习热情,培养了学生自主学习