中小学创客教育课程开展初探

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《教育信息化“十三五”规划》中明确提出:“有条件的地区要积极探索信息技术在‘众创空间’、STEAM教育、创客教育等新的教育模式中的应用。”分析了中小学开展创客教育应该具备的条件与可行性,给出了创客教育的教学方法参考,草拟了中小学创客教育课程大纲。 “Education Informationization” “13th Five-Year Plan” clearly states: “Regions with conditions should actively explore the application of information technology in new education modes such as ’creating space,’ STEAM education, and maker education. ”Analyzed the conditions and feasibility of primary and secondary schools to carry out a guest education should have a reference to the creation of a guest education teaching methods, drawn up a curriculum curriculum for primary and secondary students creators education.
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