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【摘 要】
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小学英语课程与信息技术的整合,带来的是课程内容、课程实施、课程评价和课程资源的变革。信息技术与英语课程整合,对课程产生了变革性的影响,计算机不再是教师专用的授课工
【机 构】
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【出 处】
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课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
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2017年Z2期
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