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现代骨科专业的发展正朝着专业化、精准化方向快速推进,骨科专科医师的教学和继续教育也需要探索一个实用性强的教育模式,以在短期内对某个亚专科专项临床技术的认识和掌握都得到显著提高。小班化、精品化学习班目前在全国各地医学院校和附属医院正逐渐兴起,在学术领域内获得了良好的评价。研究通过对2010—2017年八届DAA(direct anterior approach)国家继续教育学习班的跟踪调查,客观评价精品化学习班在骨科专科医师继续教育中的应用价值。