【摘 要】
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回想十几年的数学教育教学工作,感慨良多,有失败的遗憾,有成功的喜悦,有沉淀下的收获,留下了不断的思考,想当初刚踏上这一工作岗位时想：一定要让每一名学生取得好的成绩;而现
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回想十几年的数学教育教学工作,感慨良多,有失败的遗憾,有成功的喜悦,有沉淀下的收获,留下了不断的思考,想当初刚踏上这一工作岗位时想：一定要让每一名学生取得好的成绩;而现在思索的是怎样上好数学课,如何让学生感受数学的魅力.一、让学生在兴趣中感受数学的魅力托尔斯泰曾经说过：＂成功的教学所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣＂.兴趣是学习最好的老师,只要有兴趣就会有动力,激发学生学习数学的兴趣.
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