【摘 要】
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文本解读是阅读教学的基础,文本解读能力是语文教师的看家本领。语文教学教学生读懂文本,是阅读教学最朴素的目标。解文悟情,然后才得真味。这是学生爱上语文课,爱上阅读的关
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文本解读是阅读教学的基础,文本解读能力是语文教师的看家本领。语文教学教学生读懂文本,是阅读教学最朴素的目标。解文悟情,然后才得真味。这是学生爱上语文课,爱上阅读的关键所在。“语文主题学习”倡导学生海量阅读,我深觉课堂教学仍是主战场,如何行军布阵,实现“中华儿女多奇志,不爱红妆爱武装”是每个老师都要省思的问题。本文就“语文主题学习”课堂教学的浅性阅读问题与解决策略做初步探究,致力于贡献出有建设性、有益于语文教学的看法。
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