初中数学课堂教学策略的探讨

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jimiwison

【摘要】

：

【摘要】课堂教学的效果如何，取决于教师教学策略的运用，作为教师教学的基本框架，教学策略在初中数学教学中有着重要的影响，　　【关键词】初中数学；课堂教学；策略运用，

【作者】

：

李春雨

【出处】

：

数学学习与研究

【发表日期】

：

2011年6期

【关键词】

：

初中数学课堂教学策略运用

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　【摘要】课堂教学的效果如何，取决于教师教学策略的运用，作为教师教学的基本框架，教学策略在初中数学教学中有着重要的影响，
　　【关键词】初中数学；课堂教学；策略运用，

其他文献

“你我他”并列连用的认知分析

现代汉语人称代词单数形式可以在不用连词的情况下并列连用，但是也有限制条件：1．“你我他”可以并列连用，但是“他”不能放在中间。2．“你我”、“我你”可以并列连用。3．“你他”

期刊

人称代词并列连用认知域象似性

中学数学中的数学建模的研究

有人问：“学数学有什么用?”《数学课程标准》明确规定了高中数学课程的作用，即“高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值、文化价值，提高提出问题、分析和解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识有基础性的作用，”这是理论性的表述，事实上在日常生活中。

期刊

数学建模中学数学《数学课程标准》解决问题的能力人类社会科学价值文化价值提出问题

加强监管能力建设提高监管有效性推动新疆银行业稳健运行科学发展

胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标做出了全面部署。联系银行监管工作实际，学

期刊

银行监管工作银行业发展科学发展观有效性能力建设运行稳健新疆

发展新疆典当业服务新疆中小企业发展

根据我国《典当管理办法》第三条规定：“本法所称是指当户将其动产、财产权利作为当物质押或者将其房地产作为抵押给典当行，交付一定比例的费用，取得当金，并在约定期限内支付当金

期刊

典当业服务商小企业发展新疆财产权利约定期限改革开放剥削制度

浅谈对于学生数学作业中出现错误的几点思考

在新课程背景下，现在的教学不再是以往的传统的传授教材上固有的知识，而是要根据不同学生的不同情况，让学生在做中学，情境参与、小组交流、合作展示，让学生真正成为课堂的主人，教师在课堂中要起到引导和组织作用. 从而最终实现每名学生情感、态度、价值观的全面提升.　　虽然在新课程实施的这几年中，课堂教学改革在如火如荼地开展，但是，我们从中也发现存在一些问题. 比如，课堂气氛非常好，大部分学生都在积极参与，每

期刊

培养学生课堂教学改革价值观错误原因错误答案新课程实施情境参与积极参与教学内容教学过程

学海无涯“趣”作舟

兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙，小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学习起来乐此不疲，这就是所谓的“乐学之下无负担”，教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者，激发学生学习兴趣是重要的一环；要根据学生的具体情况，对教材进行加工，有创造地设计教学过程；要正确认识学生个体差异，因材施教，使每名学生都在原有的基础上得到发展；让学生获得成功

期刊

“趣”数学学习学生个体差异小学生求知欲望数学活动学习兴趣教学过程

初中数学课堂教学策略的探讨

其他学术论文