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体育与健康新课程标准坚持“健康第一”的指导思想,尤其把心理健康放在重要地位.增强学乍经受挫折的能力,是培养学生健康心理,提高社会适应能力的有效手段,体育教学中要钉针对性地进行挫折教育.
浅谈新课标下体育教学中的挫折教育
【摘 要】
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体育与健康新课程标准坚持“健康第一”的指导思想,尤其把心理健康放在重要地位.增强学乍经受挫折的能力,是培养学生健康心理,提高社会适应能力的有效手段,体育教学中要钉针
【机 构】
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江苏省连云港市田家炳中学
【出 处】
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大众文艺（科学教育研究）
【发表日期】
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2008年11期
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