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《义务教育课程标准》明确指出：小学阶段要培养小学生日常口语交际能力，初步学会文明地与他人交流，具有最基本的口语交际能力。可见，口语交际是社会进步的需要，也是小学生自身成长的需要。那么如何真正地提高口语交际教学的效果呢？我认为可以采用以下四种教学策略。
小学语文口语交际教学的基本策略探究
【摘 要】
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《义务教育课程标准》明确指出：小学阶段要培养小学生日常口语交际能力，初步学会文明地与他人交流，具有最基本的口语交际能力。可见，口语交际是社会进步的需要，也是小学生自身成长
【机 构】
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重庆市渝北区东原香山实验小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年47期
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