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试论新课程背景下教师角色的转换
【摘 要】
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目前教育教学改革风起云涌，新的课程对现代的教师提出了新要求，在过去的年代里我们搞了那么多年的应试教育，而新的时代需要新的人材，这就要求我们培养新的高素质的人才，因此呼唤教师要改变过去的应试教育，向素质教育转轨，在新的课程下要求老师从心理到行动上都要做好角色的转换. 传统的课程标准的弊端和其它综合因素造就了“教师是传统知识传授者的角色”，教师是唯一的知识拥有者，学生是知识的接受者。教学以教师为中心
【机 构】
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山东省诸城市昌城镇树一中学
【出 处】
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群文天地
【发表日期】
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2013年8期
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