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【摘 要】
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写作教材中每一个单元都有短小、精简的片段写作练习，在明确单元目标和片段写作要求后，让学生自由选题并限时作文。成文后请学生以灵活多样的形式朗读所写文字，既可以生与生之间
【机 构】
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四川巴中中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2007年10期
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