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本文将社会工作相关理论引入青少年价值观塑造中,建议教育者借鉴社会工作专业价值理念指导青少年价值观教育;建议教育者运用个案工作提升青少年的价值观情感体验;建议教育者运用小组工作介入青少年价值观教育,实现有效角色示范,并以社区工作为切入点,引导青少年进行价值观的自主构建.
社会工作视角下的青少年价值观塑造
【摘 要】
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本文将社会工作相关理论引入青少年价值观塑造中,建议教育者借鉴社会工作专业价值理念指导青少年价值观教育;建议教育者运用个案工作提升青少年的价值观情感体验;建议教育者
【机 构】
：
西南大学文化与社会发展学院,重庆,400715
【出 处】
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长三角
【发表日期】
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2009年16期
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