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【摘 要】
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摘 要：通识教育是建设世界一流大学的内在要求与重要支撑。2016年起，芝加哥大学在拓宽通识教育途径上进行了一系列有益尝试，如开展以海外学习计划、大学附属机构开设的实践课程为主的学生参与项目，调整核心课程设置，并以科学的管理组织与课程评价模式为保障，创建了具有芝加哥大学特色的通识教育课程。作为美国通识教育典范，芝加哥大学构建通识教育课程的实践逻辑可为我国“双一流”建设提供借鉴。 关键词：芝加哥大学
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2018年20期
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