【摘 要】
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心理学内，不同的理论传统对人类道德行为的心理机制提出了不同的阐释。不同理论之间相互争论的焦点，在于对道德原则如何并以什么形式在个体身上实现，从而构成其道德主体性，以及这
【机 构】
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吉林大学哲学社会学院!吉林长春130012
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心理学内，不同的理论传统对人类道德行为的心理机制提出了不同的阐释。不同理论之间相互争论的焦点，在于对道德原则如何并以什么形式在个体身上实现，从而构成其道德主体性，以及这种主体性如何实现对个体道德行为的自我约束等问题的不同理解。社会学习理论将道德主体性理解为道德行为的认知自我调节系统，并通过对这个系统的分析，一方面揭示了道德解约机制的伦理含义，另一方面陷入道德相对论。
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