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汉语拼音是语文学科学习的基础,从全局教育意义上来看,它也是学习任何一门学科的基础。学习语文,要从小学低年级汉语拼音入手,唯有学会了汉语拼音,才能进一步认识汉字,进而组成词汇,汇句成文。由此可知其汉语拼音教学的重要性一斑。以下就是笔者对如何有效实施低年级汉语拼音教学进行的浅显分析,其中不足还望同仁指正。