【摘 要】
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中年级的学生已经有能力规范自己的行为，美术习惯则主要是指培养孩子们自主学习的能力，积极搜集相关的图片资料，课堂上能够积极学习，正确使用和收拾工具等。笔者认为学生在掌握美
【机 构】
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江苏省苏州市相城区渭塘实验小学,江苏 苏州,215000
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中年级的学生已经有能力规范自己的行为，美术习惯则主要是指培养孩子们自主学习的能力，积极搜集相关的图片资料，课堂上能够积极学习，正确使用和收拾工具等。笔者认为学生在掌握美术课堂上的良好学习习惯之后，在作画时也要养成先观察、后思考、再动笔的好习惯，用科学的观察方法发现生活中的美，用欣赏的眼光评价同伴们的作品，培养学生善于联想、敢于创新的能力。
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