高职语文教学困境及原因分析

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语文是贯穿于人生整个学习过程中一门主要的学科,高职院校是培养专业技术性人才的摇篮.高职院校在开展语文教学的期间,经常会受到诸多的因素困扰,如:教材适用性、教学目标不明确、学生自身的素质等.当前高职院校语文教学形式单一,不能更好适应现代社会建设的需要.通过高职语文教学困境及归因分析,了解现阶段高职教育语文教学期间的不足,分析当前高职语文教学期间的困境产生的主要原因,希望可以对高职院校语文教学早日走出困境提供有力的帮助,更好地服务于我国的高职教育事业.
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