【摘 要】
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内科护理学是护理专业学生必修课程,是护理学专业的骨干课程,不仅要求学生在毕业后独自承担相应的护理工作,还应该具有极强的责任意识。“课程思政”理念下,培养高素质的内科护理人才需要专业教师紧跟时代发展步伐,创新教学方式,多方面探索“课程思政”中蕴含的思想价值。基于此,分析了“课程思政”理念在内科护理学中的应用意义,重点从三个方面提出了有效的应用策略,为内科护理学的教学工作提供理论指导。
【基金项目】
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2021年山东省职工与职业教育重点课题“新时代背景下思政教育在《内科护理学》课程中的应用研究”(课题编号:2021-030)的研究成果。
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内科护理学是护理专业学生必修课程,是护理学专业的骨干课程,不仅要求学生在毕业后独自承担相应的护理工作,还应该具有极强的责任意识。“课程思政”理念下,培养高素质的内科护理人才需要专业教师紧跟时代发展步伐,创新教学方式,多方面探索“课程思政”中蕴含的思想价值。基于此,分析了“课程思政”理念在内科护理学中的应用意义,重点从三个方面提出了有效的应用策略,为内科护理学的教学工作提供理论指导。
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