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高校辅导员队伍专业化发展是加强和改进大学生思想政治教育工作的新途径，也是辅导员队伍健康发展的新举措。当前高校辅导员专业化的身份与现实教学生活中的边缘性、学科性、事务性相矛盾。本文从激励机制、校本培训、网络楚设等环节入手，为辅导员队伍专业化建设提供理性参考与操作思路，从而促进辅导员队伍专业化建设的科学发展。