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基础教育课程改革的实施，是一场涉及到教育观念、人才培养、教育质量管理、教育与学习方式等的全面革新，对教师来说，既是挑战，也是机遇。挑战意味着教师必须从观念到行为作出调整．以适应新的要求；机遇意味着它为教师的发展提供了新的契机．为教师的成长创造了新的环境。教师只有通过努力提高自己的专业文化水平和整体素质，彻底转变自己的行为，才能有效地迎接挑战。