【摘 要】
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本文探讨了高中英语课堂教学实施新课标理念的一种新思路——反思性教学。本文厘定了反思性语言教学的概念,分析了它的内涵,结合课堂案例从教材、教师和学习者三方面探讨了反
【机 构】
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江西省万年中学,吉林大学珠海学院大外中心,
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本文探讨了高中英语课堂教学实施新课标理念的一种新思路——反思性教学。本文厘定了反思性语言教学的概念,分析了它的内涵,结合课堂案例从教材、教师和学习者三方面探讨了反思性教学的应用,并提出了切实可行的操作方法。
This article explores a new way of thinking in implementing the New Curriculum Criteria in High School English Classroom Teaching - Reflective Teaching. This paper defines the concept of reflective language teaching, analyzes its connotation, and discusses the application of reflective teaching from three aspects: teaching materials, teachers and learners, and puts forward practical methods of operation.
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