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住院医师临床上遇到的疾病大多处于病情的最初阶段，此时科学的临床思维尤显重要。文章就如何在住院医师培训阶段培养其临床思维能力进行初步探讨，提出应从多方面加强住院医师临床思维能力的培养和训练，完成其从顺式思维到逆向思维的转变，树立遵循循证医学的理念，在实践基础之上形成科学而缜密的思维方式。
对住院医师临床思维能力培养的思考
【摘 要】
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住院医师临床上遇到的疾病大多处于病情的最初阶段，此时科学的临床思维尤显重要。文章就如何在住院医师培训阶段培养其临床思维能力进行初步探讨，提出应从多方面加强住院医师临
【机 构】
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温州医学院附属第二医院,纽约大学西奈山医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2009年5期
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