论文部分内容阅读
文章首先阐述了教育教学的有效课堂,是有计划的组织学生在规定的时间内参与教学,掌握规定的教学内容的有效学习过程;其次分析习总书记提出“三严三实”,即要求党员干部要做到:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实;最后,结合教师的基本职责、道德规范,及现实教学效果出现的低效,就高校教师践行“三严三实”营造有效课堂.