【摘 要】
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本文介绍了笔者所在学院数控技术应用专业在国家中职示范校后示范校建设中的教学评价机制的改革实践,记录了技师学院多元化学生评价体系的构建实证研究课题研究中的调研活动
【机 构】
:
哈尔滨技师学院(哈尔滨劳动技师学院)
【基金项目】
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黑龙江省教科研基地“十三五”重点规划课题《技师学院多元化学生评价体系的构建实证研究》结题报告的综述
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本文介绍了笔者所在学院数控技术应用专业在国家中职示范校后示范校建设中的教学评价机制的改革实践,记录了技师学院多元化学生评价体系的构建实证研究课题研究中的调研活动。
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