论文部分内容阅读
目的：研究对高校教师中的高血压患者进行护理干预的疗效。方法高血压患者89例，随机分成护理干预组45例和对照组44例。对照组予以常规降压治疗，护理干预组在降压治疗基础上进行护理干预，定期检查、回访，并比较两组患者血压控制情况。结果经过一段时间对比，发现护理干预组血压控制率高于对照组(P<0.05)。结论采取适当的护理干预措施，可以提高高校教师患者对高血压疾病的自我保健、护理能力，使高血压治疗效果愈加良好。