中职学校计算机应用类课程教学中的“授人以渔”——浅析任务驱动教学法在中职学校《办公软件综合应用》教学中的运用

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该文将以《办公软件综合应用》课程教学为例,阐述教学中如何引入任务驱动教学法,以及该教学法在该门课程教学过程中的实施效果评估。由于整个计算机应用类课程教学的相似之处,《办公软件综合应用》课程的教学方法可起到抛砖引玉的作用,推而广之为此类课程教学可选择的方法。
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