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核心素养是当前阶段教育界的关注热点,基于这一教学理念的小学科学课堂要在增强学生核心素养的同时,激发他们的科学兴趣、培养学生们的科学意识,发展学生们的科学精神.本文就简要分析了如何从核心素养的角度出发,更好地开展科学教学课程,并提出了相关的教学策略,促进学生全面发展.
基于核心素养培养的小学科学课探讨
【摘 要】
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核心素养是当前阶段教育界的关注热点,基于这一教学理念的小学科学课堂要在增强学生核心素养的同时,激发他们的科学兴趣、培养学生们的科学意识,发展学生们的科学精神.本文就
【机 构】
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江苏省建湖县冈西初级中学,江苏 建湖,224700
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年14期
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